【摘 要】
：
新冠疫情的世界大流行对各国经济、外交的影响是全方位的.但从另一个角度来看,疫情也给我国带来了新的机遇,我们应该抓住这一历史机遇,加速我国经济转型,构建稳定合理的国际
论文部分内容阅读
新冠疫情的世界大流行对各国经济、外交的影响是全方位的.但从另一个角度来看,疫情也给我国带来了新的机遇,我们应该抓住这一历史机遇,加速我国经济转型,构建稳定合理的国际关系格局.rn经济转型机遇rn第一,中国经济自1978年改革开放以来持续了超40年的飞速发展,一定程度上形成了社会各行各业一种“多快好省,大干快上”的惯性思维方式.有关“新常态”概念的提出,其实就是对大干快陕上、高速发展思路的一种提醒.中国经济发展“仍处于重要战略机遇期”,关键是要增强信心,而不是盲目自信.应遵循“从当前中国经济发展的阶段性特征出发,适应新常态,保持战略上的平常心态”.如果说2013年提出新常态是中国对高速增长模式的主动刹车,那么新冠疫情就是对中国高速增长经济发展模式的被动刹车.所带给中国经济高质量发展的启示是——高速增长和高速发展的时代已经过去,现在应是中国制造、中国经济“慢工出细活”的时候了,也是见证大国工匠技术、水平、专业和能力的时候了;过玄赚快钱已经成为中国不少行业运作的不二规则,但现在只有做得比他人好、比他人强的产品才是行业生存的王道.
其他文献
为全力支持企业复工复产,经济复苏,金融机构要多举措加大惠企扶企力度,积极发挥金融政策在后疫情时代的重要作用,切实帮助企业解决生产经营困难,全力支持企业保经营、稳发展.
当今世界处于百年未有之大变局,想抓住其中发展机遇,则需认清我国现状.就我国经济发展战略模式而言,“国际经济大循环”是改革开放时代下的正确选择,助力我国经济水平快速居
《语文课程标准》明确提出“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展”和“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，这一观念的转变，无疑给遭受众议的“授受式”语文教学带来
“人民共和国党报论坛”第六届年会于2009年9月16日在中国传媒大学南广学院成功召开。年会主题是“中外报刊比较研究”。参与这次“中外报刊比较研究”国际学术研讨会的人士
鉴于职业中学语文教学具有个性特征,本文重在提出职业学校语文在教学过程中的偏重部分,并且有针对性地加以改进,从语文的四大基本特征“听、说、读、写”四个方面进行阐述。
“五记”在文言文学习中起着很重要的作用,要学好文言文,必须抓好“五记”。一、重点实词分类记在识记实词时,下列三类词要分别重点记忆。1.多义词古代汉语比现代汉语的词语
在党中央提出“加快形成以国内大循环为主体、国内国际“双循环”相互促进的新发展格局”的背景下,“新基建”已成为国家接下来的重点发力方向.在国际政治局势复杂、国内经济
自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标的一种方式,高中学生完全有能力独立学习,但受多年应试教育的影响,现在的
经济新闻报道就其本身而言,其处理应该十分简单,按新闻规律与经济规律的结合来处理即可,但任何东西在以政治斗争为纲的年代,往往就变得异
语文作为中职学校文化基础课,在中等职业教育课程体系中意义重大,同时也具有职业教育专业性特点。因此,中职语文教学目标的定位就不能离开各专业对语文学习能力的要求,教学应