【摘 要】
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叶澜教授说过,新的课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时可能发现意外的通道和美丽的图景,这需要教师不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里涌现出来的各种信息,推进教学过
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叶澜教授说过,新的课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时可能发现意外的通道和美丽的图景,这需要教师不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里涌现出来的各种信息,推进教学过程在具体情境中的动态生成。
Professor Ye Lan said that the new classroom should be an adventurous journey to the unknown direction, at any time may find unexpected passageway and beautiful scenery, which requires teachers to constantly capture, judge, reorganization of classroom teaching emerged from the students out of a variety of information , To promote the dynamic generation of teaching process in specific situations.
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