论文部分内容阅读
挫折教育,就是学生在进行体育运动时,能够正确对待挫折并因此激发身体潜能,从而增强学生抗挫能力的教育.那么如何在体育教学中,对学生进行挫折教育呢?这就是本篇文章探讨的话题.
痛并快乐着——在小学体育教学中进行挫折教育
【摘 要】
：
挫折教育,就是学生在进行体育运动时,能够正确对待挫折并因此激发身体潜能,从而增强学生抗挫能力的教育.那么如何在体育教学中,对学生进行挫折教育呢?这就是本篇文章探讨的话
【机 构】
：
江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学
【出 处】
：
新课程导学
【发表日期】
：
2017年25期
其他文献
由中国汽车工业配件销售公司主办的第33届(2013春季)全国摩托车及配件展示交易会于2013年4月27日在济南国际会展中心圆满落幕。会议由主办方中国汽车工业配件销售公司总经理
2011年12月17日,一场激烈的竞标比选在成都落幕,来自境内外的52家培训机构为承揽四川省“两化”互动重点专题培训项目展开角逐,最终17家胜出。据了解,此次比选是四川省干部教
在分析五年制高职计算机网络技术专业培养目标的基础上,提出进阶式课程体系开发思路及构成模块,深入论述了各模块对学生职业能力培养阶段的层次递增作用。
On the basis of
2006年进入永定区安监局,近10年时间里,他几乎走遍了永定区的山山水水。矢志不渝,10年时间里都在从事着金属非金属矿山监管工作;精益求精,苦干钻研,他没有高学历,从一个门外
随着高中化学新课程的实施,化学教学也在不断地改革,“以学为中心”的教学理论逐步替代了“以教为中心”的教学理论,探究式教学应运而生。探究式教学模式符合学生的认知规律,
由于地方政府新出台的环保文件,L矿井原初步设计的供热热源需作更改。根据矿井建设规划及现场实际情况,提出以“空气源热泵+电辅助”的组合热源方案,解决矿井前期供热问题。
“任务驱动、翻转课堂”德育研究工作有着充分的教育学、心理学、哲学等理论依据和实践依据,在德育教学工作中应用较少。通过三年时间在新疆农业职业技术学院植物科技分院、
电子行业智能制造新趋势给电子信息类专业课程建设提出了新挑战。以电子信息专业认知课程为例,探索了智能制造体系基础上的专业认知课程教学体系,从教学目标设定、教学内容设