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摘 要：随着信息化社会发展的深入，高校图书馆建设面临新的问题和要求。高校应当充分考虑信息化社会的需求和自身实际情况，采取有效措施推动本校图书馆资源建设和服务理念的创新，进而使得广大师生获取信息资源的需求能够得到充分满足。
关键词：信息化社会；高校图书馆；资源建设；服务理念
1高校图书馆资源建设的几点策略
随着信息化社会发展的逐渐深入，高校图书馆建设应当以信息化为背景，全面推动图书馆意识理念、人力资源、服务保障、组织结构的发展，实现数字化资源、分布式管理、智能化服务的有机融合。当前开展高校图书馆资源建设应当从以下几点出发。
1.1创新观念，转变角色
在具体的高校图书馆建设工作中，管理人员应当对服务意识进行强化，应当坚持以人为本开展服务工作，进而使得图书馆资源建设的现实需要能够得到充分满足。保障读者对文献资源的需求是图书馆的基本职能，在具体工作中应当坚持以人为本、端正态度，明确工作的重点，并以其为核心深化落实管理手段、服务方式、组织结构、资源配置等内容，使得人性化的服务宗旨得到充分的体现。
高校图书馆服务主体应当从信息化环境对人员素质的要求出发，转换岗位角色。图书馆资源建设的宝贵力量是人力资源，人们的文献信息需求只有通过信息化的人才才能够得到满足。高校图书馆情报信息专业人士提出的专业要求应当满足和适应资源建设高度，进而有效实现向信息专家角色的转化。一般图书管理员应当具备相应的技能和较高的素质，这样才能够有效提升服务水平，确保服务效能的充分发挥。在信息化社会中高校图书馆服务具有领域大、文献多元的特点，需要馆员具有较高的素质，应当掌握外语、数字化加工、数据库信息、网络技术、信息检索等内容。高校图书馆馆员应当用于向信息专家角色转变，应当在深入掌握馆藏资源的基础上，具备驾驭网络信息资源的能力，并通过现代网络技术的运用，实现对网络技术开展网络服务的方法的有效探索。
1.2深入内容，完善方式
高校应当调整图书馆文献信息资源内容，并且完善服务方式。随着信息化社会的逐渐深入，信息化资源的数量大幅增加，高校图书馆应当紧随时代脚步，深入资源内容，通过特色馆藏的构建创新服务。首先应当对各种类型的数字化文献继续进行采集，并且按需购置各类数据库，其次应当实现对网络虚拟资源的进一步开发和利用，更加主动的将服务提供给读者。不管虚拟还是实体文献信息资源，高校都应当在整理加工过程中充分考虑相关要求，使得各类读者的各类需求都能够得到满足。
关于服务保障方面，高校应当根据实际情况加以调整。利用、保存、整理、收集具体的图书文献是传统图书馆业务的基础。图书管理员应当创新、转换、浓缩、综合、分析各类信息，最终使读者能够获得有用信息。在信息化社会中要使得信息价值能够增加，就应当提升服务环节的效率，利用管理员有效加工整理和系统挖掘网络信息资源，构筑起高效图书馆的智能化知识服务。还应当不断调整信息交流渠道建设、信息组织架构、信息组织方式，不仅要使得读者获得的服务更加便捷和快速，还应当将必要的知识获取手段提供给读者，让知识和信息的获取变得更加准确、及时、主动。
1.3强化合作，完善机制
高校图书馆资源建设整体推进的重要形势要求就是合作和发展。在信息化社会中，高校不得不面对繁重的图书馆资源建设任务。高校图书馆体系相对完整，高校应当运用合理已形成的发展优势，最终实现图书馆资源的共享。高校不应当仅着眼于单个或局部图书馆的发展和完善，应当从整体上解决存在的一些问题，这样才能够提升高校图书馆资源发展的成效和效率。现阶段高校图书馆水平出具较大，有形资源建设还没有形成一致步调，总体资源分布不平衡问题仍然明显。所以高校应当充分考虑自身的环境因素和条件，根据实际情况对整改做事进行调整，尽快数字化本院特色的信息，共享较大范围内的差异资源。在高校图书馆人员编制方面高校应当吸引更多的专家型人才，另一方面应当对一线岗位人员进行有效培训，进而为图书馆发展建设提供有效的人才保障。
2信息化社会中高校图书馆的服务理念
社会的快速发展显著提升了人们的自我意识，高校师生对于图书馆发展建设要求也变得多种多样。高校应当在图书馆服务工作中充分考虑广大师生的个性化需求，改变图书馆现有服务无法有效满足广大师生读者需求的情况。高校图书馆应当认识到广大师生质疑无差别信息服务这一问题，应当运用现代化信息技术实现师生的个性化需求。为不同师生提供各异的信息资源是高校图书馆的核心价值，高校图书馆应当通过信息资源优势的充分发挥，基于当代科学的发展趋势，合理确定交叉学科和综合学科文献的配搭比重，使得广大师生对各学科门类学习研究的需要能够得到满足。同时高校还应当重新进行立体服务框架的构建，在有效运用传统纸质文献资源的基础上，为教师和学生提供有效的导读和参考咨询工作。另外通过现代信息技术的发展，高校图书馆获得了良好的工具。传统的高校图书馆的文献形态统一，组合和分解文献的工作很难开展。高校图书馆信息检索方法的形式也是统一的，每个师生的检索习惯也很难得到满足。所以对于个性化服务的需求越来越强烈，为学生和教师提供文献转化为提供信息单元，数字化信息能够实现多样化方式的检索，师生进行处理的过程更加方便。所以，高校应当有效的整理和建设数字信息，通过数字化信息服务构建现代化高校图书馆，使得师生能够通过多种方式、在任何地点、任何时间获得信息。
通过以上内容可知，信息化社会的高校图书馆建设对于高校的发展具有非常重要的意义和价值。高校在图书馆发展建设的过程中应当充分考虑信息化社会的特点和师生获取信息资源的需求特点，只有这样高校图书馆才能够获得有效的发展和进步，进而为教育教学活动提供更好的保障。
参考文献：
[1]李三凤.我国高校图书馆特色数据库建设研究[J].湘潭大学报，2015，（1）：111-112.
[2]陈微.对中小型高校图书馆人力资源建设的几点认识[J].引进与咨询，2015，（1）：11-12.
[3]苏晶.高校图书馆信息化建设的研究分析[J].才智，2011，（28）：353.
[4]王相清.网络信息环境下图书馆文献资源建设的几点思考[J].内蒙古科技与经济，2004，（24）：126-127.
[5]吴风华.农业高校图书馆区域经济服务的再思考[J].创新科技，2014，（24）：49-50.
关键词：信息化社会；高校图书馆；资源建设；服务理念
1高校图书馆资源建设的几点策略
随着信息化社会发展的逐渐深入，高校图书馆建设应当以信息化为背景，全面推动图书馆意识理念、人力资源、服务保障、组织结构的发展，实现数字化资源、分布式管理、智能化服务的有机融合。当前开展高校图书馆资源建设应当从以下几点出发。
1.1创新观念，转变角色
在具体的高校图书馆建设工作中，管理人员应当对服务意识进行强化，应当坚持以人为本开展服务工作，进而使得图书馆资源建设的现实需要能够得到充分满足。保障读者对文献资源的需求是图书馆的基本职能，在具体工作中应当坚持以人为本、端正态度，明确工作的重点，并以其为核心深化落实管理手段、服务方式、组织结构、资源配置等内容，使得人性化的服务宗旨得到充分的体现。
高校图书馆服务主体应当从信息化环境对人员素质的要求出发，转换岗位角色。图书馆资源建设的宝贵力量是人力资源，人们的文献信息需求只有通过信息化的人才才能够得到满足。高校图书馆情报信息专业人士提出的专业要求应当满足和适应资源建设高度，进而有效实现向信息专家角色的转化。一般图书管理员应当具备相应的技能和较高的素质，这样才能够有效提升服务水平，确保服务效能的充分发挥。在信息化社会中高校图书馆服务具有领域大、文献多元的特点，需要馆员具有较高的素质，应当掌握外语、数字化加工、数据库信息、网络技术、信息检索等内容。高校图书馆馆员应当用于向信息专家角色转变，应当在深入掌握馆藏资源的基础上，具备驾驭网络信息资源的能力，并通过现代网络技术的运用，实现对网络技术开展网络服务的方法的有效探索。
1.2深入内容，完善方式
高校应当调整图书馆文献信息资源内容，并且完善服务方式。随着信息化社会的逐渐深入，信息化资源的数量大幅增加，高校图书馆应当紧随时代脚步，深入资源内容，通过特色馆藏的构建创新服务。首先应当对各种类型的数字化文献继续进行采集，并且按需购置各类数据库，其次应当实现对网络虚拟资源的进一步开发和利用，更加主动的将服务提供给读者。不管虚拟还是实体文献信息资源，高校都应当在整理加工过程中充分考虑相关要求，使得各类读者的各类需求都能够得到满足。
关于服务保障方面，高校应当根据实际情况加以调整。利用、保存、整理、收集具体的图书文献是传统图书馆业务的基础。图书管理员应当创新、转换、浓缩、综合、分析各类信息，最终使读者能够获得有用信息。在信息化社会中要使得信息价值能够增加，就应当提升服务环节的效率，利用管理员有效加工整理和系统挖掘网络信息资源，构筑起高效图书馆的智能化知识服务。还应当不断调整信息交流渠道建设、信息组织架构、信息组织方式，不仅要使得读者获得的服务更加便捷和快速，还应当将必要的知识获取手段提供给读者，让知识和信息的获取变得更加准确、及时、主动。
1.3强化合作，完善机制
高校图书馆资源建设整体推进的重要形势要求就是合作和发展。在信息化社会中，高校不得不面对繁重的图书馆资源建设任务。高校图书馆体系相对完整，高校应当运用合理已形成的发展优势，最终实现图书馆资源的共享。高校不应当仅着眼于单个或局部图书馆的发展和完善，应当从整体上解决存在的一些问题，这样才能够提升高校图书馆资源发展的成效和效率。现阶段高校图书馆水平出具较大，有形资源建设还没有形成一致步调，总体资源分布不平衡问题仍然明显。所以高校应当充分考虑自身的环境因素和条件，根据实际情况对整改做事进行调整，尽快数字化本院特色的信息，共享较大范围内的差异资源。在高校图书馆人员编制方面高校应当吸引更多的专家型人才，另一方面应当对一线岗位人员进行有效培训，进而为图书馆发展建设提供有效的人才保障。
2信息化社会中高校图书馆的服务理念
社会的快速发展显著提升了人们的自我意识，高校师生对于图书馆发展建设要求也变得多种多样。高校应当在图书馆服务工作中充分考虑广大师生的个性化需求，改变图书馆现有服务无法有效满足广大师生读者需求的情况。高校图书馆应当认识到广大师生质疑无差别信息服务这一问题，应当运用现代化信息技术实现师生的个性化需求。为不同师生提供各异的信息资源是高校图书馆的核心价值，高校图书馆应当通过信息资源优势的充分发挥，基于当代科学的发展趋势，合理确定交叉学科和综合学科文献的配搭比重，使得广大师生对各学科门类学习研究的需要能够得到满足。同时高校还应当重新进行立体服务框架的构建，在有效运用传统纸质文献资源的基础上，为教师和学生提供有效的导读和参考咨询工作。另外通过现代信息技术的发展，高校图书馆获得了良好的工具。传统的高校图书馆的文献形态统一，组合和分解文献的工作很难开展。高校图书馆信息检索方法的形式也是统一的，每个师生的检索习惯也很难得到满足。所以对于个性化服务的需求越来越强烈，为学生和教师提供文献转化为提供信息单元，数字化信息能够实现多样化方式的检索，师生进行处理的过程更加方便。所以，高校应当有效的整理和建设数字信息，通过数字化信息服务构建现代化高校图书馆，使得师生能够通过多种方式、在任何地点、任何时间获得信息。
通过以上内容可知，信息化社会的高校图书馆建设对于高校的发展具有非常重要的意义和价值。高校在图书馆发展建设的过程中应当充分考虑信息化社会的特点和师生获取信息资源的需求特点，只有这样高校图书馆才能够获得有效的发展和进步，进而为教育教学活动提供更好的保障。
参考文献：
[1]李三凤.我国高校图书馆特色数据库建设研究[J].湘潭大学报，2015，（1）：111-112.
[2]陈微.对中小型高校图书馆人力资源建设的几点认识[J].引进与咨询，2015，（1）：11-12.
[3]苏晶.高校图书馆信息化建设的研究分析[J].才智，2011，（28）：353.
[4]王相清.网络信息环境下图书馆文献资源建设的几点思考[J].内蒙古科技与经济，2004，（24）：126-127.
[5]吴风华.农业高校图书馆区域经济服务的再思考[J].创新科技，2014，（24）：49-50.