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【摘 要】
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摘要：《车工》是一门既有理论又有实践的机加工专业课，它主要研究在车床上利用工件和刀具的相对切削运动来改变毛坯的尺寸和形状，把它加工成所需要的零件的一种加工方法。在专业教学中，要注重直观教学的引导作用，要在讲好基础知识的基础上，注重理论与实践相结合，使书本知识与实践知识紧密联系起来；要运用先进的教学方法，从根本上改变传统的\"灌输式\"教学模式，充分发挥学生的主观能动性，激发学生的兴趣，以期收到事半功倍
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2011年17期
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摘要：古代诗歌遣詞造句高度精辟，具有浓郁的诗意。因此在教学中应巧妙运用电教媒体化静为动，变无声为有声，通过绚丽的画面，鲜艳的色彩，悦耳的音乐为学生创设美的诗境。这样有助于学生较为迅速、深刻地整体感知诗文，体会作者蕴舍在诗中的思想感情。 关键词：创设意境 感悟品味 表达能力 在古诗词的教学中，利用多媒体技术可以极大地改善课堂教学中师生的信息交流，有效地促进学生认识素质的提高的特点，增强教学
摘要：新课程改革下的语文教学,是一种开放性极大的教学活动,她真诚诱导每一颗求知的心灵以获得丰富的情感体验。课文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。三个方面相互渗透，融为一体，注重语文素养的整体提高。 关键词：小学语文 情感教育 方法 新课程改革下的语文教学,是一种开放性极大的教学活动,她真诚诱导每一颗求知的心灵以获得丰富的情感体验。课文课程目标根据知识和能力、
阅读教学与作文教学是语文教学的主要环节，两者之间共同以语言为依托，有着密切的联系。新课标重视培养学生的阅读能力与写作能力，根据这一要求，本文结合对两者关系的认识，浅谈在小学语文教学中如何把阅读教学与作文教学做到相互渗透、相互影响。 一、彼此的联系 1、从阅读教学与作文教学的目标上看。《语文课程标准》在阅读目标中明确提出“在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法
【摘要】我国大学生对于英语学习存在着很多的问题，许多学生因为自身英语能力较低，这就使大学生形成对英语学习的无所谓态度。如何改变这一现状，并且提高大学生的英语水平，掌握合理有效的学习方法，并且提高英语学习的效率是极其重要的。本文通过对大学生学习英语的现状分析，对大学生英语学习的策略进行了深入的探讨。 【关键词】英语学习 策略 现状 方法 1.前言 英语是全球第一大语言，也是全球通用语言，并
听、说、读、写——作为我们每个人掌握的基本语文能力，无论是在生活，学习当中都是必不可少的，忽视其中的任何一个方面，都会影响语文能力的全面提高。而在日常生活中，我们主要是通过“听”和“说”与别人交流思想、信息，听说能力要比读写复杂得多，使用的范围更广，频率更高。但人们往往对听说训练却往往不如对读写训练那样重视。因此，必须尽快把听说习惯的养成问题提到议事日程上来。 一、讲到“听”的训练，现在有一些地
【摘要】良好的心理状态是现代社会对人的素质要求的基本条件。目前,青少年学生中有心理问题的人数呈上升趋势,这使我们清醒地认识到,加强心理健康教育势在必行。在这种形势下，政治课教师应发挥政治课的优势，努力挖掘学科教学中潜在的心理健康教育因素, 积极参与心理健康教育工作,适时、适度地将心理健康教育渗透在学科教学中，关注学生的心理需求，加强心理健康教育。 【关键词】中学生 心理健康教育 政治课 高
摘要：课堂教学是语文教学的主阵地,是全面提升学生语文素养的主渠道。本文依据《语文课程标准》所指引的方向,结合新课程教学实践,据笔者多年的教学经验，对初中语文课堂教学设计作了新的诠释。 关键词：语文教学 新课程 教学设计 语文课堂教学是用生命培养生命，是用智慧培养智慧，是雕琢人的灵魂，塑造人的品质，时时充满人文关怀的教学。课堂教学过程是帮助学生实现自我成长的過程，也是激发学生创造力和生命力的
【摘要】学生英语自主学习能力的形成依赖与教师有意识地按照语言能力形成的规律，去创造适宜的教学情境，因此如何创设最佳的语言教学情境促进学生自主学习，是英语教师教学研究的重要任务。 【关键词】有效教学;培养创新的意识;探究;动手实践;合作交流;好奇心理;实用型问题情境;矛盾型问题情境;阶梯性问题情境;争论型问题情境;发散性思维 课堂永远是师生互动与心灵对话的舞台,是师生共创奇迹的时空,是向每一
当今社会是一个计算机技术和网络飞速发展的信息型社会，作为新型社会下的企业，旧的生产管理模式已经不能适应市场经济的需要。为了对多变的市场需求做出快速的反应，需要企业的产品设计、零件加工和装配成型过程能够高效率运作。这就要求企业进行管理方式变更。迎合着发展的需要，各大型企业转变管理思路。逐渐走上信息化管理的道路。 在新的管理模式下，计算机和网络技术得到了更加广泛的应用，并深入到生产过程的各个领域。目