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随着改革的深人，课堂的教学手段不再是以前老式的黑板式教学，而是变成了教师与学生之问更多互动的一个平台。导学案”的着眼点和侧重点在于如何充分调动学生的学习主动性，如何引导学生获取知识，习得能力。实质是教师用来帮助学生掌握教学内容、沟通学与教的桥梁，也是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介。