【摘 要】
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把学科知识按其内在的逻辑关系,组成按简单到复杂的结构链,结构成大的单元来组织教学内容,使贯穿教学的认知主线呈现出结构的逐步复杂化,这是教科版《科学》教材的一大特色。
【机 构】
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浙江省缙云县实验小学,浙江省上虞市滨江小学 321400,312300
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把学科知识按其内在的逻辑关系,组成按简单到复杂的结构链,结构成大的单元来组织教学内容,使贯穿教学的认知主线呈现出结构的逐步复杂化,这是教科版《科学》教材的一大特色。因
The knowledge of the discipline according to its inherent logical relations, composed of simple to complex structure of the chain, the structure into a large unit to organize the teaching content, so that the cognitive main line throughout the teaching showed a gradual complication of the structure, which is the science version of “Science ”A major feature of the textbook. because
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