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摘要：《机械制造工艺学》作为机械专业的主要专业课，在整个机械专业教育中占据着重要的位置。该课程实践性强，但课本上的内容多基于典型零件的分析且较为简单枯燥，导致学生缺乏上课兴趣，影响教学效果。“互联网+教育”是互联网技术与教育领域相结合的一种新型教育形式。利用互联网的知识共享、高效快捷传播的特点，提出了以互联网+工程实例为导向的教学方法，可实现提高学生学习兴趣、锻炼学生探究实际问题能力的目标。