【摘 要】
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在中学阶段,数学是一门困难且重要的科目.初中数学十分抽象且难以理解,对于初中的孩子们来说非常难以学习掌握.随着科技的不断发展和互联网的不断改革,人们的生活越来越方便
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在中学阶段,数学是一门困难且重要的科目.初中数学十分抽象且难以理解,对于初中的孩子们来说非常难以学习掌握.随着科技的不断发展和互联网的不断改革,人们的生活越来越方便快捷.在这样的大背景之下,教育事业如何更好地适应社会的发展,与时俱进,开拓创新,成为我们当下必须考虑的问题.多媒体作为互联网发展的产物,便是在教育课堂上很好的运用.如何在数学课上将多媒体很好地与课堂融合,成为当下一个重要的研究方向.因此,本文从“提高学生兴趣,激发学生热情”“加强感知能力,提高课堂质量”“加大课堂内容,节省课堂时间”等三个方面来论述初中数学课堂中的多媒体方向运用,从而让初中的同学们以更好的心态投入学习,让老师们减轻负担,提高课堂效率.
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