促进小学英语课堂教学中的有效互动探索

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社会进程的加快,使英语一跃成为重要的国际语言。教师需要通过教育工作的开展,既强化其英语素养,也能通过对交流能力n的不断提升,为学生今后的长远发展打下坚实的基础。因此,作为有别于现代汉语的第二语言,为了更好体现教育价值,教师需要通过互动n教育的开展,给予学生更宽广的实践平台,才能在不断交流中,使英语知识得以灵活应用。本文从互动教学的优势入手,探讨高效开展英语n课堂的授课方向,希望增强学生知识修养与文化技能的同时,为其他教师提供一定参考。
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