【摘 要】
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“来一根吗?”“……”这是我和邹佳玥的第一次交流,竟是如此错愕、尴尬。一、邹佳玥,你不是真正的快乐2014年6月9日,提早交了卷,我的高中生涯彻底结束。天空依旧飘着零星的
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“来一根吗?”“……”这是我和邹佳玥的第一次交流,竟是如此错愕、尴尬。一、邹佳玥,你不是真正的快乐2014年6月9日,提早交了卷,我的高中生涯彻底结束。天空依旧飘着零星的雨,我用装着篮球的大书包成功拨开黑压压的人群,找了块空地吹风。这个习惯是从邹佳玥那学来的,她说:“到风里吹一吹,所
”“ ”...... “ This is my first exchange with Zou Jiayue, actually so staggering, embarrassed. One, Zou Jiayue, you are not really happy June 9, 2014, early handed the volume, my high school career completely ended. The sky is still floating sporadic rain, I used a large basketball bag hit the crowd successfully pushed aside the crowd, looking for a piece of ground air. This habit is learned from Zou Jia Yue, she said: ”to the wind blowing, the
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摘 要:在教育教学过程中,素质教育还是在走形式化,没有发挥出其特有的效果,素质教育只是人们进行研究而不能运用到实际中的一种教育理念。 关键词:语文学习兴趣;素质教育;浅谈方法 在现在的教育教学中,我们针对学生的身心健康发展提出了许多教育教学方式,如果在素质教育中再加以改进,以演义的方式,去掉讲授时的单一、乏味的形式,能真正让老师起到引导学生学习,提高学生学习的兴趣和积极性,成为课堂的“导演”者
前情提要:不小心拿错的电话,让傲娇的蒋齐发现女汉子童卓晚上要去见前男友。作为新时代的好房东好室友,怎么能够容忍她以这样一副不堪的面目去见前男友,怎么能够就让她一个人去见
摘 要:朗读是阅读的一项重要技能,在小学语文教学中的作用举足轻重。朗读有助于培养阅读理解能力,提高口头表达能力。学生的朗读水平高不高,很大程上取决于教师的朗读水平,因此,教师必须掌握一定的朗读技巧。 关键词:朗读技巧;停顿;重音;速度;语调;节奏 朗读是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创造过程,是一个创造性的艺术,要在重视原作的基础上,融入自己的思想感情,运用各种技巧进行语言艺术的再加工
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摘 要:古人说:“书读百遍,其义自见”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。可见书是要读的,朗读在语言教学中具有的重要的作用。读是语文教学的一个重要环节,培养好学生的朗读训练和提高他们的朗读技巧,有利于发展他们的理解能力,促进表达能力的提高,还可以帮助学生深入理解课文内容,受到美的熏陶。 关键词:朗读教学;朗读方法;兴趣;理解 随着高效课堂的深入开展,初中语文教学也有了很大的变化,由以前以讲为主
陈充回到母校的时候,又情不自禁地去了学校后面的小花园。小花园里栏杆依旧,爬山虎也还在,落叶覆满了草地,一如当年。如今这里已成为学校废弃的一角,如同被陈充忽略多年的那
目的:探讨人乳头瘤病毒(HPV)16感染与宿主人类白细胞抗原(HLA)一DRBl、HLA-I~B1等位基因和宫颈癌发病年龄的关系,找出导致宫颈癌患者年轻化趋势的发病原因及其发生的HLA遗传学
摘 要:当前,我国小学生的国学文化意识普遍薄弱,缺乏一定的国学文化涵养和精神。这成为当前教育教学活动的一个重要问题之一。国家近年来对于国学文化的传承与发扬,给予了越来越多的关注和重视。在小学教学中,通过开展国学经典吟诵,可以完成对学生国学文化意识的培养与提升。在这里,首先,提出培养小学生国学文化意识的必要性,然后就当前小学生国学文化意识的基本现状,作一个简单的概述。最后,提出开展国学经典吟诵培养学