巧用三角函数的图象

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  在学习三角函数的过程中,若能充分利用三角函数的图象, 从函数图象信息中寻找解题思路,不仅形象直观,还能够体现图象这一解决问题有效工具,本文举例剖析三角函数图象在解题中的应用,供大家学习时参考.
  
  1. 由图象求函数解析式
  例1 设[fx=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,φ≤π)]最高点M的坐标为[2,2],曲线上的点P由点M运动到相邻的最低点N时,在点Q(6,0)处越过[x]轴,(1)求[A]、[ω、φ]的值;(2)确定[gx]表达式使其图象与[fx]的图象关于直线[x=8]对称.
  分析 (1)依据[A]、[ω、φ]的意义,结合条件便可求得;(2)因为[gx]的图象与[fx]图象关于直线[x=8]对称,可借助解析几何中的相关点的代入法求解.
  解 (1)由题意,得[A=2],又有[T4=6-2=4],得[T=16],∴[ω=π8]. 又有最高点M的横坐标是2,且[T4=4],得[x0=-2]. 又有[x0=-φω],得[φ=π4].
  (2)设点[Ax,y]是[gx]图象上的任意一点,则点A关于直线[x=8]对称的对称点[Bx,y]应在[fx]的图象上,由[x+x2=8,y=y.]得[x=16-x,y=y.]代入[fx]可得[gx=-2sinπ8x-π4].
  点评 解此题,首先要理解各个参数的意义,再结合已知条件列出相应的方程求解.
  
  2.利用图象求面积
  例2 函数[y=2sinx][x∈π2,5π2]的图象和直线[y=2]围成一个封闭的平面图形,求它的面积.
  分析 如图1,当[x∈π2,5π2]时,[y=2sinx]的图象是对称的,利用割补法求面积即可.
  解 依据三角函数[y=2sinx]及图象的对称性,其面积为[S=2π×2=4π].
  点评 三角函数曲线围成的图形,目前我们没有公式可以用来求面积,但是,可以根据题目的特点借助函数的性质及图形的特征,采取适当的方法求面积.
  
  3.利用图象求最值
  例3 设[ω]>0,函数[y=sin(ωx+π3)+2]的图象向右平移[4π3]个单位后与原图象重合,则[ω]的最小值是()
  A. [23] B. [43] C. [32]D. 3
  分析 将[y=sin(ωx+π3)+2]的图象向右平移[4π3]个单位后为[y=sin[ω(x-4π3)+π3]+2][=sin(ωx+][π3-4ωπ3)+2],所以有[4ωπ3][=2kπ],即[ω=3k2]. 又因为[ω>0],所以[k≥1,]故[ω=3k2]≥[32],所以选C.
  点评 本题考查了三角函数图象的平移变换与三角函数的周期性,以及同学们对知识灵活掌握的程度.
  
  4. 利用图象求方程的根问题
  例4 方程[sin2x=sinx]在区间[0,2π]内的解的个数是( )
  A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
  分析 在同一平面坐标系内分别画出在区间[0,2π]内[y=sin2x]和[y=sinx]的图象,观察交点的个数就得到解的个数.
  由图2可知,在区间[0,2π]内[y=sin2x]和[y=sinx]有3个交点,即方程[sin2x=sinx]在区间[0,2π]内有3个解.故选C.
  点评 只有极少数三角方程可以直接求解,求解的个数,一般采用图象法.
  
  5.利用图象解不等式问题
  例5 当[0≤x≤1时],不等式[sinπx2≥kx]成立,则实数[k]的取值范围是.
  分析 设[t=π2x,0≤x≤1,]则[x=2πt],[0≤t≤π2]. 不等式转化为[sint≥2kπt]在[0≤t≤π2]时恒成立.设[y=sint,y=2kπt],图象如图3所示:
  在[[0,π2]]上,函数[y=sint]的图象在函数[y=2kπt]的图象的上方,所以[2kπ•π2≤1],故[k≤1].
  点评 本题属于非常规方程,利用传统方法难以解决,如果利用函数思想结合三角函数的图象进行求解,则可以快速解决,同时降低了问题难度.
  
  6. 利用图象研究函数的性质
  例6 已知函数[f(x)=xsinx]的图象是下列两个图象中的哪一个,如图4,请你选择后再根据图象作出下面的判断:若[x1、x2∈(-π2,π2)],且[f(x1)  [(1)(2)]
  A.[x1>x2] B.[x1+x2>0]
  C.[x1  分析 比较两个函数的图象,从对称性的角度进行判断可以确定函数的图象.再运用确定的函数图象,结合给出的条件,理解其含义(如单调性、与原点的距离等),从直观上给予判断.
  函数[f(x)=x⋅sinx]是偶函数,故其图象关于[y]轴对称,应选第二个图象,当[x∈(-π2,π2)]时,根据图象的特征可知,距[y]轴越远,[f(x)]的值越大.
  因为[f(x1)  点评 通过观察图象的特征(对称性、奇偶性、特殊点等)对图象进行分析.
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