【摘 要】
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活动式教学既是一种教学观,又是一种教学形式。它与传统教学形式和当今流行的探究式教学、体验式教学有联系也有区别。它具有主体性、互动性、开放性、建构性、多元性等特点
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活动式教学既是一种教学观,又是一种教学形式。它与传统教学形式和当今流行的探究式教学、体验式教学有联系也有区别。它具有主体性、互动性、开放性、建构性、多元性等特点。它有利于实现学生的全面发展,它提供了实施素质教育的现实途径,它丰富和发展了教学理论体系。本文主要结合自己的教学实践,谈谈活动式教学在中学计算机课堂教学的几点体会。
Active teaching is not only a teaching concept, but also a form of teaching. It is different from the traditional teaching forms and the current popular inquiry-based teaching and experiential teaching. It has the characteristics of subjectivity, interactivity, openness, constructivism and pluralism. It is conducive to achieving the all-round development of students. It provides a realistic way to implement quality education. It enriches and develops the teaching theory system. This article mainly combined with my own teaching practice, talk about activity teaching in high school computer classroom teaching experience.
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