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高校产教融合的实施很大程度上解决了教学与实践两张皮的现象,为培养具备厚理论基础与强实践能力人才提供了支撑。而产教融合绩效评价是衡量高校办学水平的重要工具,因此本文根据利益相关者理论尝试构建高校产教融合绩效评价指标以及综合评价方法等,以期促进高校产教融合有序、规范的发展。
高校产教融合绩效评价体系的构建与应用
【摘 要】
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高校产教融合的实施很大程度上解决了教学与实践两张皮的现象,为培养具备厚理论基础与强实践能力人才提供了支撑。而产教融合绩效评价是衡量高校办学水平的重要工具,因此本文
【机 构】
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广西医科大学
【出 处】
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时代教育:下
【发表日期】
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2020年11期
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