【摘 要】
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俗话说,万事开头难,所以说一个好的开始对整个事件都能够起到极大的推动作用。对于初中数学教学来说,也是一样,优质的情境导入不仅可以吸引学生的学习目光,还能够活跃数学课
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俗话说,万事开头难,所以说一个好的开始对整个事件都能够起到极大的推动作用。对于初中数学教学来说,也是一样,优质的情境导入不仅可以吸引学生的学习目光,还能够活跃数学课堂氛围,给学生提供一个较为生动活跃的学习场景,促使其快速融入到实际教学活动中,增强实际初中数学教学效果。因此,此文简要地阐述了情境导入教学模式在实际初中数学教学活动中的运用渠道,以此来强化学生的数学综合素养。
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