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语言是一个具有高度工具性和思想性的学科，语文课堂教学的质量直接关系到素质教育的实施。 作为一个基础学科，汉语一直是人们关注的焦点。新课程标准实施以来，许多教师在教学改革中进行了许多有益的探索，取得了可喜的成果。在未来的语文教学中，如何提高课堂教学质量是探索素质教育的永恒主题。只有通过不断的实践，才能使语文教学得到创新。