【摘 要】
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目的探讨放置时间对尿液检验结果的影响。方法选择门诊就诊的患者中，富含红细胞、白细胞以及上皮细胞的尿液60例，分别于尿液采集后的第0、1、2、3、4、5h进行红细胞、白细胞以
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目的探讨放置时间对尿液检验结果的影响。方法选择门诊就诊的患者中，富含红细胞、白细胞以及上皮细胞的尿液60例，分别于尿液采集后的第0、1、2、3、4、5h进行红细胞、白细胞以及上皮细胞的计数检测，并对红细胞的形态进行观察。结果与尿液采集后立即进行检测相比，白细胞计数与上皮细胞计数的差异均无统计学意义（P〉0．05），而红细胞计数则呈逐渐下降的趋势，并且在放置4h后，尿液中红细胞计数较立即检测的结果明显降低（P〈0．05），第3h开始，溶解红细胞的数量开始明显增加（P〈0.05），而大红细胞的数量从第4h开始
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在新课改背景下，我国越来越重视初期的素质教育，也就是小学中高年级的学生教育，必须要适应时代教育的发展形势，构建新的教学模式。 在传统的教学模式中，已经难以满足学生的学习需
摘 要：应用题是小学数学的一种常见题型，它在考试中所占的分值较大。提高应用题的结题能力对于教师和学生来说都很重要，提高应用题的解题正确率既可以提分，也可以提高数学的应用能力。本文简要分析了小学生数学应用题解题出错的常见原因，研究小学数学应用题的解题策略。希望能对小学数学的应用题教学提供参考。 关键词：小学数学；解题策略；策略研究；应用题 应用题无论对于学生的数学成绩，还是对于学生的日常生活都有
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小学数学教学实践中,“识图”就是主要内容之一。不过其内容极为浅显。到了初中学段，图形知识所占比重已经极大。事实上，有数学教学经验的教师可以告诉你，初中学段“几何”与“
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<正> 作者在(台湾)《人事月刊》第14卷第3期发表文章,根据台湾现行的公务员服务法中有关公务员保守政府机关机密的义务等条文,分别从公务员保密义务的范围,洩密的可能时机、