大学生暑期红色实践活动的几点理性认识 ——以南京周边红色实践为例

来源 :山西青年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoshancx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大学生暑期红色实践活动不能走马观花.实践过程中的感性认识,如何形成纵向高度,横向深度,这是大学生暑期红色实践活动的关键.2017年7月我带领13名学生到南京进行了为期一周的考察,形成如下理性的认知:从悠久历史中寻民族伟大复兴的渊源、从战争与苦难中思和平的珍贵、从仁人志士的上下求索中悟不懈革命精神、从共产党的浴血奋斗中仰望中流砥柱的历史丰碑、从华西村的变迁看改革开放的典范引领.
其他文献
企业党政管理队伍建设是企业顺利开展党政工作的关键,是企业保持竞争力和先进性的有力保障。本文将通过分析新时期企业党政管理队伍建设中的问题,针对如何加强新时期企业党政
摘 要:作为教师,在课堂上总会遇到一些自己没有考虑到的情况出现。如何处理,怎样解决,就需要教师平时的积累,需要教师的教育机智。笔者从小学到初中,再到职业中学,在教学过程中,遇到了很多突发情况,在处理时,有不足,也有成功。现将自己的经历与大家分享,以共勉。  关键词:教师 ;课堂 ;教育机智  作为教师,在课堂上,总会遇到个别学生在课堂上给你出一点小难题,或者遇到突发事件、没有预料到的情况等等。我们
在医院财务管理中,医院门诊收费管理、票据管理是一项十分重要的组成部分,收费管理、票据管理不但可以对医院整体管理水平进行切实的反映,同时,也可以对医院各项医疗收入进行
新形势下煤矿企业经营困难,煤矿市场不景气导致职工收入降低、基本生活缺乏保障,大大降低了煤矿企业以及广大职工面对和抵御社会风险的能力,进一步引起了一系列不稳定的问题
阅读是语文课程中极其重要的学习内容,阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。教师是课堂阅读活动的组织者、学生阅读的促进者,也是阅读中的对话者之一。作为学习主导者的教师,要重视学生在阅读过程中的主体地位,营造出轻松、活跃、民主、和谐的环境气氛,激发学生主动、积极、创造性地参与探究学习的兴趣。因此,在低年级阅读教学中,我们必须从激发学生阅读兴趣开始,注重学生的情感体验,培养学生初步的阅读能力和良好的
摘 要:传统教学模式下,高中历史的学习往往在教师的讲,教师的划,学生的听,学生的记这样的一个圈子里不停的周而复始的旋转,学生为了高考,为了分数不加思想的机械记忆。这样的教学方式局限了学生的能力,限制了学生的知识面,对于学生的发展非常不利,讨论式教学法对于改变这一局面有很大的作用。  关键词:高中历史;课堂教学;实施;讨论式;教学法  高中历史的学习本应该是可以促进学生思维发展,情感发展的,可是传统
你听说过学生抄作文,背作文吗?你听说过教师提问理想是什么,课堂里鸦雀无声吗?你听说过在信息技术操作课上,教师连讲带问再加上启发演示,学生们就是一个劲儿地闷头想玩游戏,不想完成操作任务吗?这些都是在现实生活中真实发生过的事实。那么,我们就要问一句,不是实施综合素质教育吗?就是这样的吗?综合素质难道就是,学生会唱个歌儿,跳个舞吗?我认为不是,这些只是技能。套用信息技术的一个名词,这些都是应用软件程序。
摘 要:问题是开启小学生数学学习的大门。没有问题,就没有思维,那是在知识领域里流浪;有问题的学习,才是目标航行。设计符合学生学习要求的教学情境,能让学生充满兴趣的完成知识的学习与数学能力的培养,使他们积极主动的参与到教学中来,完成获取知识的过程。  关键词:小学数学;问题情境;应用;策略  小学数学问题教学要在让学生理解并接纳的情境中完成,让他们利用已有的经验在情境中完成学习任务,增加其成就感的同
摘 要:我国虽然是人口大国,但是农村人口仍然数量较大,再加上农村生活水平低、与社会接触少、人口素质平均值较低。所以,农村教育事业相对于城市教育更加困难与重要,并且农村教育普遍集中为中小学教育。新课堂要求小学课堂能够激发学生创造性思维,为了更好的落实课改理念,将新课堂延生到农村,为农村学生的终身学习奠定扎实基础,本文结合教学实践活动,浅谈农村小学语文教学中创造性思维的培养策略,帮助今后的农村学生更加
课堂是师生之间动态交往的场所,是师生共同学习、共同参与、共同发展的教育实践基地,也是充满生活气息和生命活力的人生舞台。构健一个师生互动、快乐和谐的课堂,是新一轮基础教育改革对广大教育工作者的要求。  学生的“动”是新课程实验背景下初中地理课堂师生互动的根本,但教师是课堂教学的实施者和策划者,为获得最佳教学效能,教师在教学规律、教学原则的基础上,对具体条件的课堂教学、整体教学过程进行有明确目标、有科