【摘 要】
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语文阅读教学是教师、学生、文本之间的对话.一直以来,农村中学语文阅读教学方法并不好,学生的语文阅读质量明显不高,学生也缺乏语文阅读材料.在信息技术全面快速发展的今天,
【机 构】
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甘肃省武威市,甘肃省古浪县第三中学
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语文阅读教学是教师、学生、文本之间的对话.一直以来,农村中学语文阅读教学方法并不好,学生的语文阅读质量明显不高,学生也缺乏语文阅读材料.在信息技术全面快速发展的今天,尤其是在跨媒介阅读与交流视域下,农村中学语文阅读教学应该积极利用信息技术,全面依托于新媒介平台,不断扩大学生语文阅读的范畴,全面提升学生语文阅读的能力.
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