【摘 要】
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在《温儒敏论语文教育》一书中谈到,语文课不等于文学课,人文精神不等于文人精神.语文教学不能以培养文人、培养作家为目标.学语文主要是要学会表达,学会熟练、准确、得体地
【机 构】
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江苏省南京市,江苏省南京市栖霞区南京外国语学校仙林分校
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在《温儒敏论语文教育》一书中谈到,语文课不等于文学课,人文精神不等于文人精神.语文教学不能以培养文人、培养作家为目标.学语文主要是要学会表达,学会熟练、准确、得体地使用汉语.语文课要解决读写能力,实践性很强,必须有反复的训练和积累.从上述话语中,我们可以看出语文课对读写能力的训练完全是有法可循的,要改变以往随意、低效的作文评讲方式,真正调动学生写作的积极性,就要让他们有话想说、有话可说、把话说好.
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