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写作教学是高中语文教学活动的重要组成部分,同时写作是学生语言、思维和审美等能力的综合体现.关于如何开展作文教学,提高学生的写作能力一直是语文教师研究的关键问题.群文阅读是一种新兴的阅读教学模式,而本文将群文阅读与写作结合起来,对高中语文作文教学进行探索,利用群文阅读的特点促进作文教学的改善,进而达到促进学生写作能力提升的目的.