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本文借鉴基于知识发酵理论的知识管理系统研究框架,构建了企业类生物组织学习动态能力模型,分为四个阶段：对企业现有知识和能力进行评估;通过能力和知识发酵,企业可以获取能力和知识的升级和更新;企业需要重新评估和重新配置其所拥有的资源;企业战略实施反馈阶段,即知识能力在发酵、知识和能力外购或是调整战略目标。