论文部分内容阅读
对于初中生而言,较强的写作能力对阅读理解能力以及书面表达能力的发展有着重要影响。因此,教师应积极反思自身不足,采取适合的教学方法,帮助学生解决问题,提高学生的写作水平。
改善初中语文作文教学现状的有效策略初探
【摘 要】
：
对于初中生而言,较强的写作能力对阅读理解能力以及书面表达能力的发展有着重要影响。因此,教师应积极反思自身不足,采取适合的教学方法,帮助学生解决问题,提高学生的写作水平。
【机 构】
：
婺源县思口中学
【出 处】
：
课堂内外（初中教研）
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
能够重构人类文明历史的一共可以总结为四件事:1.饥荒2.瘟疫3.战争4.技术革命。而我们正在经历瘟疫和技术革命。在《第二次机器革命》中埃里克?布莱恩约弗森说过:“一年是一年,那是200年前;一个月是一年,那是20年前;一天是一年,那就是现在。”5G技术在18年没有被推广之前看起来是不可被接受的,而在19年到来之后几乎是飞速普及,以至于人们都没有意识到这其实是一项质的飞跃。
说与写,是两种不同的语言表达方式。“说”的课堂要与“写”的课堂深度融合,以说引导写,以写促进说。在说与写深度融合的课堂教学中,教师要增强学生的言语表达效果,提高学生的语文能力及素养。由说到写,是学生表达自我、深度认识自我的过程;由说到写,是学生拓展探究的过程;由说到写,是学生不断提高语言素养的过程;由说到写,是学生树立写作意识的过程。
团结和谐的民族关系是国家统一、社会稳定的基本保证,是各民族共同繁荣发展的基础,也是我国构建社会主义和谐社会的重要内容之一,更是各民族人民的共同心愿。当前,我们要以铸牢中华民族共同体意识为主线,不断巩固各民族大团结,努力形成各民族的利益共同体,最终实现新疆民族关系和谐发展和社会的长治久安。
在复习中实现学生学科思维的进阶发展是很重要的。文章以电磁继电器的复习教学为例,分析在关注知识逻辑顺序的基础上,引导学生在真实情境下实现学科思维的进阶发展。
为实现我国企业发稳健发展,需建立起完善的企业党建,切实推动企业党建工作实现有效创新,在将党建工作本有作用充分发挥的同时,促进企业良性发展。对此,本文将简要分析企业党建工作的相关路径。
读后活动是高中英语阅读教学的重要环节,不仅是英语阅读教学的拓展和延伸、是信息输出与反馈的重要过程,而且是对阅读内容的深化和巩固。在高中英语阅读教学中,部分教师重视读前活动与读中活动而轻视读后活动,“重输入,轻输出”。创建基于信息技术的教学环境,是解决这类问题的有效措施。文章从四个方面浅谈信息技术背景下高中英语读后活动的设计策略。
史料实证是高中历史学科五大核心素养之一,核心素养的“落地”离不开以学生为中心的教学实践。以学生为中心的教学,就要以学生为主体、教师为主导。文章围绕学生在学习宋教仁遇刺案时对课文表述所产生的疑问,开展了以学生为中心的史料实证探究教学。
微课在高中政治教学中的应用,实现了线上线下教学相融合,对于提升学生的政治学习积极性、辅助学生理解拓展课堂知识点等,具有不可忽视的重要作用。文章尝试从微课预习、微课分析、微课展示以及微课探究四个方面,提出运用微课助力高中政治线上教学的主要策略。
各市生态环境局、财政局,沈抚示范区城市建设局、财政金融局:根据《中共辽宁省委辽宁省人民政府关于全面加强生态环境保护坚决打好污染防治攻坚战的实施意见》(辽委发[2018]27号)、生态环境部《关于实施生态环境违法行为举报奖励制度的指导意见》(环办执法[2020]8号)等要求,为进一步强化社会监督,鼓励公众参与,依法惩处生态环境违法行为,保障人民群众环境权益,充分发挥举报奖励的带动和示范作用。省生态环境厅会同省财政厅制定了《辽宁省生态环境违法行为举报奖励办法(试行)》,现印发你们,请遵照执行,并将有关要求通知
高考评价体系是高考的指挥棒,在高三历史通史复习中跟着高考评价体系的指挥棒对复习内容进行精准定位,同时采用主题探究的形式可让复习事半功倍。文章以中国近代史中晚清政府时期的内容复习为例进行探讨。