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将大学生科技竞赛融合到应用化学本科教学,对科技教学反哺本科教学实践环节的教学模式进行探索和实践.建立长效的参赛机制,形成“书本、应用、交流、提升”四维一体的科学教学体系、立体的人才培养模式、闭环的教学效果反馈机制.
融合科技竞赛的林业院校应用化学专业本科教学模式探索与实践
【摘 要】
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将大学生科技竞赛融合到应用化学本科教学,对科技教学反哺本科教学实践环节的教学模式进行探索和实践.建立长效的参赛机制,形成“书本、应用、交流、提升”四维一体的科学教
【机 构】
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西南林业大学化学工程学院,云南昆明,650224云南省特种设备安全检测研究院,云南昆明,650228;
【出 处】
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创新创业理论研究与实践
【发表日期】
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2020年3期
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