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首先,《思想品德》课老师一定要对时政问题保持高度的敏感.其次,《思想品德》课虽然不是大杂烩,但确实蕴含着许多跨学科知识,第三,要具备把握机会,抓住最好契机,利用细节问题给学生施加一些有益的影响的能力.
教材印错了但我们不能教错了——兼谈政史老师的综合能力
【摘 要】
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首先,《思想品德》课老师一定要对时政问题保持高度的敏感.其次,《思想品德》课虽然不是大杂烩,但确实蕴含着许多跨学科知识,第三,要具备把握机会,抓住最好契机,利用细节问题
【机 构】
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房县七河中学湖北房县442100
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年54期
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