【摘 要】
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20 0 4年 4月 ,省教科所组织了对我省课程改革的调研活动 ,通过调研活动 ,我们对贵州省小学数学课程改革的情况有了进一步的认识和思考。一、课程改革在我省取得了阶段性的进
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20 0 4年 4月 ,省教科所组织了对我省课程改革的调研活动 ,通过调研活动 ,我们对贵州省小学数学课程改革的情况有了进一步的认识和思考。一、课程改革在我省取得了阶段性的进展新一轮课程改革在贵州省实施了三年的时间。我们高兴的看到 ,三年来 ,课程改革在我省取得了阶段性的?
In April 2004, the Provincial School of Education organized a research project on curriculum reform in our province. Through our research activities, we have further knowledge and thought on the reform of the mathematics curriculum in primary schools in Guizhou Province. First, the curriculum reform has made phased progress in our province A new round of curriculum reform implemented in Guizhou Province for three years. We are glad to see that in the past three years, the curriculum reform has made staged progress in our province?
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