【摘 要】
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第三届“圣陶杯”课堂教学展示课第四届教师专业成长论坛课堂教学行为如何改进,课堂教学效率如何提高,教师专业素养如何加强,是广大一线教师非常关心的问题,也是语文课程改革
【机 构】
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中国教育学会中学语文教学专业委员会,
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第三届“圣陶杯”课堂教学展示课第四届教师专业成长论坛课堂教学行为如何改进,课堂教学效率如何提高,教师专业素养如何加强,是广大一线教师非常关心的问题,也是语文课程改革能否持续稳健发展的关键。全国中语会青年教师专业发展研究中心以“关注青年教师的发展,研究语文教学方式与语文学习方式的改变,构建语文课堂教学新模式”为
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