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加强公路与桥梁工程施工的安全管理分析
【出 处】
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装饰装修天地
【发表日期】
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2018年19期
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【摘要】口语交际教学活动主要应在具体的交际情景中进行。学生既是听话者,又是说话者。教师们要积极主动创设生动、活泼、有趣的交际环境,营造民主、和谐、融洽的交际气氛,让学生产生强烈的交流欲望。乐于交际,善于交流,是培养学生口语交际能力的重要手段。本文,结合自己在口语交际训练方面的做法,谈谈这方面的体会。 【关键词】口语交际 创设情境 一、再现生活实际,创设交际情境 生活的场景是广阔的,生活的话题
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K441合金是中科院金属研究所自行设计的一种导向叶片用理想镍基铸造高温合金,但是在实际铸造过程中出现了热裂问题,成品率较低,曾一度限制了该合金的进一步推广应用。
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