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一直以来,我们都反对这样的作秀:精心准备,上了又改,改了又上.一个个教学环节只是老师精心设计的圈套,学生也都“机灵”地往里跳,没有自然生成,没有生命涌动,有的只是热烈的场面,流畅的过程.是的,这是作秀,是表演,是欺骗.我们深恶痛绝,我们强烈呼吁:“宁要真实的遗憾,不要虚假的完美.”
过度的作秀虚伪的美丽
【摘 要】
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一直以来,我们都反对这样的作秀:精心准备,上了又改,改了又上.一个个教学环节只是老师精心设计的圈套,学生也都“机灵”地往里跳,没有自然生成,没有生命涌动,有的只是热烈的
【机 构】
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浙江省乐清市虹桥六小,325608
【出 处】
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教学月刊(小学版)
【发表日期】
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2004年1期
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