【摘 要】
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以韩国古典文学作品作为新型教育载体,通过阅读这一方式从善恶意识,感恩意识,进步意识三个方面进行教育活动,从而探索新时代背景下的伦理道德教育新模式。
With Korean clas
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以韩国古典文学作品作为新型教育载体,通过阅读这一方式从善恶意识,感恩意识,进步意识三个方面进行教育活动,从而探索新时代背景下的伦理道德教育新模式。
With Korean classical literature as a new carrier of education, through reading this way from the aspects of good and evil awareness, sense of gratitude, awareness of progress in three aspects of education activities, so as to explore the new era of ethics and moral education in the new model.
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