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本文主要从小学美术高效课堂教学思考探究出发，并结合当下小学美术教学运用进行阐述说明。随着我国科学技术的不断发展，出现了越来越多的教育方式，对于这些教育方式的运用促进了各学科教学效果的进一步提升。新课改背景下对于美术教学提出了更深层的要求，不以教授美术技巧为主导，而注重学生真实的美术情感体验，强调将教学重点聚焦于核心素养方面，注重学生审美能力、创新能力、美术素养、人文素养的培养和提升。