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统编本三年级教材在每个单元的单元导读中明确提出了该单元阅读与习作两方面的要求.虽然这些要求并非都是“全新制造”,但还是出现了一些“新概念”.本文拟对其中两则关于阅读教学的“新概念”作出粗浅解读.
阅读是一种被引导的创造——统编三上阅读教学“新概念”两则解读
【摘 要】
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统编本三年级教材在每个单元的单元导读中明确提出了该单元阅读与习作两方面的要求.虽然这些要求并非都是“全新制造”,但还是出现了一些“新概念”.本文拟对其中两则关于阅
【机 构】
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浙江绍兴市柯桥区中国轻纺城小学
【出 处】
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小学教学设计（语文）
【发表日期】
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2018年10期
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