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在中学阶段,英语词汇在教学中占了非常大的比重,能够在很大程度上提升初中生的英语学习效率。随着新课标的不断深入改革,初中英语教学越来越重视初中生的英语词汇,对初中生的英语记忆能力也提出了新的要求。然而,传统的初中英语教学已经不能满足初中生的学习需求,很难培养初中生的英语核心素养。基于此,本文针对英语核心素养下初中英语词汇教学模式进行探究。