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在高校转型发展背景下,社会提出关于应用型英语人才培养的新要求,如何推动英语专业人才培养,加强高校转型发展水平,成为高校目前值得深思的问题。基于此,本文在分析高校转型发展背景下应用型英语人才培养价值的基础上,探究结合高校转型发展背景,加强应用型英语人才培养的方法,以期推动高校应用型英语人才培养工作全面发展,提升人才培养工作价值和效率。