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习作教学一直以来都是语文教学的重中之重,可目前习作教学的现状却是老师怕教,学生怕写,如何调动学生的习作热情,本文从《班级习作报》为切入,进行作文教学的探讨,以《班级作文报》的教学方式激发学生的学习兴趣和习作热情.
兴在趣方逸——从《班级作文报》谈激习作之趣
【摘 要】
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习作教学一直以来都是语文教学的重中之重,可目前习作教学的现状却是老师怕教,学生怕写,如何调动学生的习作热情,本文从《班级习作报》为切入,进行作文教学的探讨,以《班级作
【机 构】
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芜湖市鸠江区沈巷中心小学,241000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年22期
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