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2011版教育部颁发的《生物学课程标准》中提出,为了适应时代的发展,通过义务教育阶段生物学课程的学习,学生要在以下几个方面得到发展:知识、能力、情感、态度、价值观.
浅谈生物教学中对学生能力和情感的培养
【摘 要】
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2011版教育部颁发的《生物学课程标准》中提出,为了适应时代的发展,通过义务教育阶段生物学课程的学习,学生要在以下几个方面得到发展:知识、能力、情感、态度、价值观.
【机 构】
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北京新东方扬州外国语学校
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2014年2期
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