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随着新课程改革的不断深入,小学数学的教学理念和教学模式都发生了很大的变化,学生思维能力的培养成为教学活动的主要内容之一.思维能力能够使学生轻松愉悦地完成数学学习任务,进一步增强学生分析问题和解决问题的能力.在数学教学过程中,教师应当认识到培养学生的数学思维是当前数学教学中的重点,学生对于数学思维的掌握情况决定着学生是否能够顺利地完成数学学习任务.