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现如今小学数学的学习已经受到越来越多的重视,尤其是小学高年级的数学更是涵盖了小学阶段的所有数学内容,必须予以高度的重视.在小学高年级的数学教学中,教师不能只注重教授新的知识,还需要让学生对自己以往的错题进行整理并汇总成一个错题本进行自我的督促和检查.错题本是知识漏洞的一个集中体现,可以实时的反映出学生在每一个阶段的学习过程中存在的弱项,这样就可以有针对性的进行加强.本文对小学高年级数学错题本建立与有效应用措施进行深入的分析和探讨.