【摘 要】
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众所周知,传统文化是民族瑰宝,在民族发展过程中起着重要作用.立德树人的提出,驱动着各学科教师挖掘传统文化,渗透传统文化.作为一名历史教师,我们也要树立育人意识,将传统文
【机 构】
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山东省泰安市宁阳县第二十四中学 271401
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众所周知,传统文化是民族瑰宝,在民族发展过程中起着重要作用.立德树人的提出,驱动着各学科教师挖掘传统文化,渗透传统文化.作为一名历史教师,我们也要树立育人意识,将传统文化融入初中历史教学中,使学生们在获取基础知识的过程中,受到传统文化的感召,促进文化意识、文化素养的提升.在本文中,本人将结合自身的教学经验,从挖掘传统文化和渗透传统文化这两方面入手,就如何融传统文化于初中历史教学进行详细说明.
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