论文部分内容阅读
伴随着新课程改革的春风，多媒体教学已成为教学工作的一道靓丽的风景线。被越来越多的教师所掌握，所喜爱。各级教育行政部门更是大力提倡，广泛推广。
浅议课堂教学中如何充分、恰当运用多媒体
【摘 要】
：
伴随着新课程改革的春风，多媒体教学已成为教学工作的一道靓丽的风景线。被越来越多的教师所掌握，所喜爱。各级教育行政部门更是大力提倡，广泛推广。
【机 构】
：
南兴中学
【出 处】
：
四川工程职业技术学院学报
【发表日期】
：
2008年1期
其他文献
课程评价是以“个体参照”为标准，即以学生个体已有的发展基础为评价标准，并突出学习过程的情感态度、价值观念、创新意识和综合能力等方面的进步与变化，不过分强调结果的一种评
本篇论文通过一个实际例子引出一个重要的组合优化问题即集合优化剖分问题。我们已知集合优化剖分问题足一个NP问题。在很多情况下集合E中的元素是有序的，故我们可以用数字集
随着改革速度的不断加快，新教材也悄然地进入农村学校，在初始年级播下了希望的种子——以发展为目标，以学生为主体，以培养创新意识和实践能力为重心的新型教学观念。《中国教育改
本文研究了一般线性模型Y～(Xβ,∑)中,β的线性估计的线性可容性。在矩阵损失和平方损失下,分别得到了β的线性估计线性可容许的充要条件。其中,∑≥0是完全未知的。
过去教师教学是以传授知识为业，以传授知识为能事；学生以接受知识为本，以接受知识为目的。师生之间的关系不是平等的。课堂上师生之间没有平等的对话，教师的传授式方法制约了学生
打开地理课本，首先引起你注意的肯定是各种各样的、能反映一定地理信息的图表。在现行的高中地理课本中，图表的应用越来越广泛。可以说，在教材中几乎每一页都不会是纯粹的文字叙
艺术美育就是用音乐、美术、文学、电影等艺术形式对受教育者进行的审美教育。艺术美育与自然美育、社会生活美育、智育美育、体育美育等美育形式共同构成学校教育中的美育体
教师在教育教学工作中，往往把一些品德行为不良、学习成绩欠佳的学生称为后进生。如今，出于对学生人格的尊重，“差生”一词被列为教师忌语，而代之以后进生、暂时后进生、潜能生或
<正> 目前沙特阿拉伯的原油生产能力一直被列为日产850万桶、900万桶、1,000万桶、1,050万桶、1,100万桶、1,300万桶、1,500万桶以至更高的数字。而最终的生产能力也一直按日
一、运用多媒体技术创设情境。激发学生学习兴趣兴趣是学生学习活动的一种积极动因,是推动学生去探求新知识,发展新能力的不竭动力。但是,从儿童身心特点来看,兴趣不是先天的
期刊