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新课程标准突出学生核心素养的培养.地理核心素养包含人地协调观、地理实践力、区域认知、综合思维四个方面.一节成功的地理微课不仅要体现授课过程的连贯性,更要彰显地理学科核心素养的培养过程.微课在地理课堂中的运用越来越被广泛,教师可以借助微课培养学生的地理核心素养.
借助微课培养学生地理核心素养——以《世界火山、地震分布与板块运动的关系》为例
【摘 要】
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新课程标准突出学生核心素养的培养.地理核心素养包含人地协调观、地理实践力、区域认知、综合思维四个方面.一节成功的地理微课不仅要体现授课过程的连贯性,更要彰显地理学
【机 构】
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江苏省南通市虹桥二中
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2004年期
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