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在当今经济体系与科学技术不断深入发展的环境之下，直接影响到我国教育体制的变革和发展。为了更好地适应社会经济和格局的变化，在新课标之下，对于学生的学习能力和学习方法以及学习效率都提出了全新的要求，尤其是在小学阶段的教学，相比传统的教学观念和教学方法也正在发生着重大的改变，对于学生的学习生活也将会产生较大的改变和影响。