论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
根据皖组通字[1999]47号文件《安徽省地方党政领导干部科技进步目标责任制考核实施办法》的要求,日前,六安市对所辖县区党政领导干部的科技进步目标责任制进行了考评.考评分
【机 构】
：
六安市科委
【出 处】
：
安徽科技
【发表日期】
：
2001年6期
其他文献
运用图式和程序性教学设计理论，分析学生学习的内容、学习所需要的知识和技能，乃至学生的学习动机、学习资源和学习机会，是教师组织教学的依据。由于学生在前概念的基础上形成科
差生顾名思义便是差等生，他们的行为习惯、学习态度、遵章守纪等方面比较差。在众多的老师心里，他们大多数是基础教育中被忽视的“弱势群体”，在以往的教育中成功的体验很少。因
时间看不见摸不着，只有借助能反映时间流程的某种媒介，如日历、时钟、昼夜交替、四季更换等来反映它。随着孩子年龄的不断增长，在生活中会经常感觉用到“时间”，孩子能够有意识地
母乳喂养是全球公认的最佳喂养方式。母乳中营养素齐全，能全面满足婴儿生长发育的需要；其中丰富的免疫物质可增加婴儿的抗感染能力。妇人乳汁，乃冲任气血所化，故下则为经，上则为乳
1临床资料rn70例患者中男42例,女28例,其临床表现和血液学改变均符合,在确诊巨幼细胞贫血后,所有病例均予胃镜或肠镜检查.老年巨幼细胞贫血与消化道疾病及摄食密切相关.由于
基础教育的目标要让所有的学生都能得到关爱和健康成长，教育工作者尤其班主任老师，应尊重学生的个性发展和个体差异，让不同学情的学生在教育教学实践中都得到关爱和发展。所以后
大学生正处于青年中期，这一时期是个体走向独立和成熟的时期。也是一个人身心发展变化较大的时期。大学生不仅有着学习的压力，同时面临着人际关系、经济负担和择业等方面的压力
在“科教兴县”战略实施步步深入的今天,作为县级科技工作宏观管理综合职能部门的县级科委,如何当好党委、政府的科技参谋和助手,推动科技长入经济和社会发展的方方面面?在“
兴趣是学生活动的催化剂，在学生学习实践活动和认知过程中起推动和内驱的作用。那么如何培养小学生学习信息技术课的兴趣呢？本文从“培养学习兴趣的意义、怎样培养学生在信息技