影响农村的美术教育发展的几点思考及办法

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我从参加工作就在贵州省贞丰县长田中心小学任美术教师,参加工作以来的八年时间里,一想美术课心里总是沉甸甸的,有许多说不出的滋味,我乡地处于贞丰县西北部,全辖区面积96.7平方米、有22000人口、居住着,居住着汉、布衣、苗等7种民族。全乡只有一所完整的中学长田海暑中学和有一所完整的小学长田中心小学,其他的7所都是不完整的小学,然而除长田中心小学开设美术课,其他的小学要么没开.要么开都是形同废墟。这样怎么不让人感觉到边远农村的教育不行,美术课更不行。农村美术教师不管是专业知识还是接触面、教育面和城里的教师是有一定差距的。但随着改革开放以来及希望工程实施至今,我国的经济突飞猛进,经济的快速发展,有效促进教育事业的发展,同时有些艺术的老师由城镇分配到农村任教,我乡就有一些的艺术教师前来任教,艺术教育得到了一定的保证。但同时也存在着一些问题。
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