马老师课文新讲(十)滋润心灵的文本之水——《我是什么》教学实录(人教版课标教科书二年级上册)

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导语:认识谜语师:今天,我们来说一说大家都很熟悉的内容——谜语。许多同学都知道谜语,我相信大家也经常猜谜语。我要问问大家,你们是怎么猜谜语的? Lead: understanding riddle division: Today, we say a familiar thing - riddle. Many of my classmates know riddles, and I believe we often ridiculous riddles. I want to ask everyone, how do you guess riddles?
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