【摘 要】
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历史解释素养是历史学科核心素养的重要组成部分,是以史料为依据,对事物进行理性分析,进行客观评价的一种能力,培养高中生的历史解释能力,帮助学生养成良性思维习惯,使核心素
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历史解释素养是历史学科核心素养的重要组成部分,是以史料为依据,对事物进行理性分析,进行客观评价的一种能力,培养高中生的历史解释能力,帮助学生养成良性思维习惯,使核心素养,素质教育落到实处,教育工作者通过实践调查发现,目前高中生的历史解释能力不足,缺乏对历史解释的有效认识,历史问题意识比较浅薄。因此,在历史教学过程中,如何有效的培养学生的历史解释素养,是教育工作者需要不断探索的一个问题。
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