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衔接与连贯是语篇分析的两个重要因素。本文主要采用Halliday与Hasan的观点对50份TEM8试题中的校对改错题进行错误分析，从衔接与连贯这两个角度探讨如何提高学生综合运用这两种手段的能力。
论衔接与连贯在TEM8校对改错题中的作用
【摘 要】
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衔接与连贯是语篇分析的两个重要因素。本文主要采用Halliday与Hasan的观点对50份TEM8试题中的校对改错题进行错误分析，从衔接与连贯这两个角度探讨如何提高学生综合运用这两
【机 构】
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南京信息工程大学
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2007年3期
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