切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
如何在小学语文教学中培养学生的想象力
如何在小学语文教学中培养学生的想象力
来源 :丝路视野 | 被引量 : 0次 | 上传用户:helpothers
【摘 要】
:
在小学五六年级,学生已经具备较为完善的表达能力,却也童心未泯,因此这个时间段是培养学生想象力的绝佳时机,教师应当抓住这一黄金时期,采取高效的教学方法,引导和培养学生的
【作 者】
:
陈世友
【机 构】
:
广西桂林市阳朔县葡萄镇陵陂小学
【出 处】
:
丝路视野
【发表日期】
:
2019年9期
【关键词】
:
小学语文
语文教学
想象力
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学五六年级,学生已经具备较为完善的表达能力,却也童心未泯,因此这个时间段是培养学生想象力的绝佳时机,教师应当抓住这一黄金时期,采取高效的教学方法,引导和培养学生的想象力,从而提升他们的创新能力。基于此,本文对小学语文教学中培养学生的想象力进行研究,以供参考。
其他文献
污泥半干化技术综述
随着近年来我国污水处理能力的快速提高,污泥的产量也随之增加,而湿污泥含水率高,体积巨大,极易带来严重的二次污染和生态环境破坏。本文简单介绍了各种污泥深度脱水工艺和热
期刊
污泥
污泥半干化
污泥处置
海水喷淋干湿循环持载RC受弯梁试验研究
为了解决沿海地区正常使用工作状态下承受较大持续荷载钢筋混凝土(reinforced concrete,RC)梁的力学性能劣化问题,通过实验室模拟经历180 d大气环境+180 d海水喷淋干湿循环(
期刊
海水喷淋干湿循环
持续荷载
钢筋混凝土(RC)梁
力学性能劣化
耐久性
seawater spray dry-wet cycle sustained load
唐山PM2.5污染特征及区域传输的贡献
为研究唐山PM2.5污染特征及区域传输贡献,对唐山冬夏2季PM2.5环境样品进行测试分析,并采用WRF-CAMx对京津冀地区PMu及二次离子进行定量模拟,获取了PMi5成分谱数据,估算了PMu
期刊
PM2.5
组分特征
重污染
区域传输
PM2.5component characteristicssevere pollutionregional trans
在小学语文教学中调动学生学习积极性的尝试——以《鱼游到了纸上》的教学为例
调动学生学习积极性,对深化小学语文教学改提高小学语文教育质量具有重要意义。文章以《鱼游到了纸上》为例,从课题质疑激趣导入、在问题情境中“独学”“对学”、在“群学”
期刊
小学语文
核心素养
学习积极性
新型混合连肢墙节点抗震性能研究
采用钢连梁代替原有的钢筋混凝土连梁,形成混合连肢墙体系。钢连梁按照偏心支撑钢框架耗能梁段进行设计,它结合了钢梁变形能力强、混凝土剪力墙侧向刚度大的优点,更加适用于高抗
学位
钢连梁
混合连肢墙
型钢混凝土边缘构件
剪切屈服
弯曲屈服
滞回性能
非线性有限元
浅谈“互联网+”校园环境下学校常规管理的变革
教育信息化“十三五”规划中提到对教育教学活动和学生行为数据的收集、分析和反馈,为推动个性化学习和针对性的教学提供支持。以往的学校常规管理存在效率低、速度慢、手续
期刊
“互联网+”
学校常规管理
教育教学
考虑平面外倾斜影响的石拱桥数值模拟
为了研究平面外倾斜对石拱桥承载力影响,建立了石拱桥主拱圈及上部结构的三维有限元ANSYS模型,考虑主拱圈平面外倾斜,采用牛顿-拉普森法迭代算法计算桥面均布活荷载极限值,分
期刊
石拱桥
承载力
主拱圈
平面外倾斜
有限元分析
stone arch bridgebearing capacitythe main archout-of-pla
初中语文课堂中文言文的有效教学探讨
初中是一段重要的教学时期,而语文教学占有非常重要的地位。在初中语文课堂教学中,文言文是一项重要的教学内容,同时也是教学难点之一。文言文因其承载的内容较多,也是历史文
期刊
初中语文
文言文
有效教学
开裂混凝土中氯离子扩散行为的细观数值模拟
为了研究氯离子在开裂混凝土中的扩散性能,考虑混凝土细观结构的非均质性,将含有裂纹的混凝土试件视为由砂浆基质、骨料、界面过渡区以及裂纹组成的四相复合材料,建立了带有
期刊
混凝土
裂纹
氯离子扩散
细观
有限元法
concrete crack chloride diffusivity meso-scale finite eleme
提高师范生英语写作能力的对策研究
英语写作是师范学生英语学习中的重要部分。如何提高师范学生的英语写作水平或增强师范学生的基础知识。根据学生的写作水平来对提高师范学生的英语写作水平,还需要了解影响
期刊
师范生
英语写作能力
对策
其他学术论文