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教育信息化“十三五”规划中提到对教育教学活动和学生行为数据的收集、分析和反馈,为推动个性化学习和针对性的教学提供支持。以往的学校常规管理存在效率低、速度慢、手续杂、统计难等问题,而在“互联网+”校园环境下,通过大数据、网络、同步录播、平台搭建等方面,学校常规管理和教育教学都发生了变化。
浅谈“互联网+”校园环境下学校常规管理的变革
【摘 要】
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教育信息化“十三五”规划中提到对教育教学活动和学生行为数据的收集、分析和反馈,为推动个性化学习和针对性的教学提供支持。以往的学校常规管理存在效率低、速度慢、手续
【机 构】
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上饶市逸夫小学
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2019年11期
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