【摘 要】
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本报综合消息 4月20日，省基礎教育国家级教学成果奖申报培训会议在广州召开。省教育厅基础教育与信息化处副处长赵琦、省教育研究院副院长李海东及教学教材研究室副主任朱美健编审等出席会议。全省21个地级以上市教育局负责教学成果奖工作的同志和获2018年基础教育国家级教学成果奖推荐资格的成果主持人约130人参会。 会上，赵琦就我省基础教育国家级教学成果奖推荐情况作了介绍，并就申报过程中需要统一规范的问题
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本报综合消息 4月20日，省基礎教育国家级教学成果奖申报培训会议在广州召开。省教育厅基础教育与信息化处副处长赵琦、省教育研究院副院长李海东及教学教材研究室副主任朱美健编审等出席会议。全省21个地级以上市教育局负责教学成果奖工作的同志和获2018年基础教育国家级教学成果奖推荐资格的成果主持人约130人参会。
会上，赵琦就我省基础教育国家级教学成果奖推荐情况作了介绍，并就申报过程中需要统一规范的问题作了说明。他指出，申报材料准备是对成果再次总结提炼的过程，也是成果重要的物化形式。各成果团队在申报材料准备中务必做到严谨细致、精益求精、符合国家奖项评审要求，各地市教育行政部门、各有关单位也要认真审核成果上报材料，确保材料质量和申报效率。
朱美健从成果名称、主要内容、创新点、成果主报告等材料的撰写和提炼方面作了辅导。省教育研究院基础教育质量监测室耿丹青就申报材料准备的注意事项和有关要求作了讲解。
李海东在主持会议中强调，申报国家级教学成果奖是展示我省基础教育教学水平的重大机遇，也是我省基础教育优秀教学成果对外宣传推广的重要契机。各成果主持人和各有关地市、单位负责人务必高度重视，切实全面准确贯彻会议要求，用心、精心打造申报材料，按时按质高水平完成申报工作。（广东省教育研究院 供稿）
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